Relato referente ao processo de implantação da creditação curricular em extensão na Universidade Estadual de Montes Claros

Resumo

Os estudos acerca da Creditação Curricular em Extensão iniciaram-se nas reuniões promovidas pelo Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições de Educação Superior Públicas Brasileiras – FORPROEX (Regional Sudeste e Nacional), considerando o seguinte embasamento legal: - O Art. 207 da Constituição Federal Brasileira de 1988 estabelece que: as universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão; - A Meta 23 do Plano Nacional de Educação (2001-2010) indica sobre a Implantação do Programa de Desenvolvimento da Extensão Universitária em todas as Instituições Federais de Ensino Superior no quadriênio 2001 -2004, e assegura que, no mínimo, 10% do total de créditos exigidos para a graduação no ensino superior no País seja reservado para a atuação dos alunos em ações extensionistas;