INSERÇÃO ACADÊMICA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: EXPERIÊNCIAS DO COMBATE ÀS DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS

Resumo

“A Atenção Primária é aquele nível de um sistema de serviço de saúde que
oferece a entrada no sistema para todas as novas necessidades e problemas”
(Atenção Primária: Equilíbrio entre Necessidades de Saúde, Serviços e Tecnologia,
2002, p.28). Esse modelo pertence ao nível básico de atendimento à saúde e é
caracterizado por um grupo de ações, individuais e coletivas, que objetivam a
promoção e a prevenção de doenças, bem como o tratamento e a reabilitação dos
agravos (BRASIL. Ministério da Saúde). As Doenças Crônicas Não Transmissíveis
(DCNT), como Diabetes Mellitus e Hipertensão Arterial (HAS), fazem parte do rol de
enfermidades com que a Atenção Primária à Saúde (APS), através da Estratégia
Saúde da Família (ESF), lida diariamente.
Nesse sentido, a disciplina obrigatória, Interação Aprendizagem, Pesquisa, Serviço e
Comunidade (IAPSC), presente na grade curricular do curso de Medicina da
Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), buscando promover o contato
entre os acadêmicos e as Unidades Básicas de Saúde (UBS) e expandir o
conhecimento dos discentes sobre o manejo desse grupo de doenças, os insere no
cotidiano de serviços prestados pela ESF aos portadores de DCNT. Para isso, os
acadêmicos do 2° período de Medicina da Unimontes, são direcionados a uma ESF
do município de Montes Claros, com o intuito de estudar os métodos de elaboração
de um Planejamento Estratégico e Participativo para eleição de um grupo de risco
portador de uma DCNT e acompanhar os cuidados prestados por uma ESF a esta
população.